一位工作與人生中的好老師--臨床病理科任穎
一位工作與人生中的好老師
一位好老師,是學生人生道路岔口上的風向標,為我們指明方向;是迷茫困境中的一盞明燈,為我們照亮黑暗。經師易遇,人師難尋,相信在很多住培學員心中都駐著一位良師益友,而作為一名已經規培近一年的住院醫師,很榮幸在我住院醫師培訓學習過程中也遇到了經常教導我幫助我的這盞明燈,她就是河南省人民醫院病理科的任穎老師。 初來乍到,病理科的一切于我既陌生又好奇,正當忐忑不安時,第一次跟任老師見面的時候,任老師仿佛洞穿了我的顧慮,與我做了一次深入的交流,將科室的現狀、科室亞??频陌l展以及我三年的規培計劃、初步的發展方向做了全面的詮釋,并鼓勵我說病理學是一門全科醫學,涉及多個學科,只要認真努力,打好扎實的基礎,之前所學專業不同并無大礙。聽著老師娓娓道來,之前的所有顧慮頓時消失,感覺自己充滿了信心:只要我努力,一定可以成為一名優秀的病理診斷醫生! 輪轉完回到科室的第一天,我們就要學習病理醫生最基本的技能--標本的取材。任老師在忙碌的工作中抽出時間給我們進行取材小講課,讓我們能夠更加規范的進行取材,同時告訴我們取材需要非常細心、耐心,臨床上的三查七對一注意在病理科也是同樣適用的,絲毫不能馬虎。經過一段時間的操作,加上針對性的看書、提問,漸漸的我能自己獨立操作常見標本的取材了。這時候任老師提醒我學習正常組織的鏡下形態學,她說只有掌握正常的組織形態學,才能知道異常所在。病理診斷是一個循序漸進,經驗教訓積累的過程,它不同于其他學科,只有靜下心來才能發現問題,所以任老師要求我做好長期的孤獨的探索微觀世界的準備,只有執著地堅持,顯微鏡下千奇百怪的世界,才會給你想要的正確答案。 工作中,任老師是個勤勉、負責、嚴謹、善良的人。每天都能看到她忙碌而又充實的背影,有時我們都下班了她還在看片、處理科室瑣碎的事情。作為導師,常常帶著我們閱讀切片,時常教導我們說:作為一名病理醫生,不僅要有扎實的專業功底,還要經常性的更新知識,更要有一顆善良之心,能夠站在患者的角度,耐心與他們溝通交流,真正為他們負責,也為我們自己所做的診斷負責。 作為我的導師,任老師經常抽時間一對一地指導我在工作學習中遇到的疑惑,指出要養成嚴任謹的工作態度。因為取材看片沒多久,所以有很多東西看不出來,任老師總是會細心指導我,我沒看出來的地方,任老師會在鏡下指給我看,告訴我我有什么不會的都可以問她,不管我提出來的問題有多簡單,任老師總是會用最溫柔的語氣講解。如果我犯錯了會循循善誘,讓我學會發現問題,善于思考,并且會鼓勵我,也會定期讓我們找她進行匯報,我很享受這樣的工作環境和學習氛圍。 生活中,任老師一點也不會擺老師的架子,有時和我們一起聊會天,拉拉家常什么的,讓我們學會勞逸結合。就是這樣一位老師,很特別、很親切、很認真,能兼顧好工作與家庭,擁有著獨特的人格魅力深深地打動著我,吸引著我。是您讓我懂得了在工作中遇到困難不退縮,要善于思考,勤于學習,學會獨自解決問題以及團隊協作的能力,爭取做一名有想法、有計劃、優秀的病理診斷醫師;同時也要學會適應生活,做一個理性知性、真正獨立的職業女性!這一年規培時間,使我獲益匪淺。任老師不僅是我工作的導師,更是我人生的導師,在接下來的工作和生活中我都會認真的去對待,沉淀自己。我相信在您的教導下,我會做得更好,為自己的未來譜寫新的篇章!

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